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刘丽群

发布者: [发表时间]:2020-10-21 [来源]: [浏览次数]:

刘丽群,湖南华容人,新捕京35222com教授,博士(后),硕士研究生导师,湖南省121创新人才工程第二层次人选,美国纽约州立大学访问学者,主要从事课程与教学论、教育政策、基础教育课程改革等研究。1998年本科毕业于湖南师范大学学前教育专业,同年保送攻读硕士学位;2001年获课程与教学论专业硕士学位并留校任教,2007年获博士学位,2007年遴选为课程与教学论专业硕士研究生导师;2009年晋升为副教授,同年入选湖南师范大学哲学社会科学青年学术骨干培养计划;2011-2013年脱产进入北京师范大学中国教育政策研究院博士后流动站工作;2014年入选湖南省高校青年骨干教师培养对象;2015年因达到湖南师范大学“必须推荐”条件而直接晋升教授;2016年7月作为学术带头人调入湖南第一师范学院;2018年1月—2019年1月受国家留学基金委公派前往美国纽约州立大学访学一年。

出版著作《教科书内容的选择与形成——知识准入课程中的国家介入》(湖南师范大学出版社,2013)、《我国高中阶段普通教育与职业教育融通政策研究》(湖南科学技术出版社,2015)、《课堂讲授策略》(北京师范大学出版集团,2010)、《课程改革中的若干问题》(广东教育出版社,2004)、《中小学课程与教学改革》(湖南人民出版社,2003);作为副主编编写了《中国教科书发展史丛书》(共6本,知识产权出版社,2015)、《美国中小学课程与教学》(湖南师范大学出版社,2010)、《小学课程改革》(湖南科学技术出版社,2009);另外参著、参编多部。

在教育学顶尖刊物《教育研究》发表学术论文3篇;在《教师教育研究》《比较教育研究》《课程·教材·教法》《中国教育学刊》等教育学权威期刊上发表学术论文80余篇,其中CSSCI期刊论文40余篇,并有14篇论文被人大复印资料《教育学》等全文转载。

主持国家社科基金项目2项(2013,2017),教育部人文社科青年项目1项(2010),教育部重点项目1项(2010),全国博士后特别资助项目1项(2013),全国博士后面上资助项目1项(2012),主持省社科基金重点项目、省教科规划重大委托项目、省社科评审委项目、省教育厅青年项目等10余项。

先后获湖南省社会科学成果二等奖1项(独立,2017年)、省级教学成果一等奖1项(排名第二,2014年)、全国教育科学研究优秀成果三等奖(排名第三,2011年)、湖南省优秀博士论文(独立,2009年)等多个奖项。