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小学教育教研室召开六年制全科教师教育培养方案第五轮研讨会

发布者:李盛幸 [发表时间]:2020-09-15 [来源]: [浏览次数]:

新学期,新气象。新学期初,2020915日,小学教育教研室在特立南附402开展了《初中起点六年制小学教育专业(全科)人才培养方案》的第五轮研讨。

会议伊始,教研室主任邓栩向全体教师介绍了《方案》中课程设置的特色与改进,并围绕六年制小学教育专业(全科)人才培养方案中的“专业简介”、“培养目标”到“毕业要求”,再到“专业核心课程”等核心问题组织全体教师展开逐点讨论。全体教师就《方案》内容积极发言、集思广益,为《方案》的改进建言献策,会议气氛非常热烈。其中,刘本剑、尹桂荣、李金国等老师就全科型教师承担课程门类的数量如何表述发表了看法,谢泉峰、王建平、谢立红老师就一专多能的含义和表述展开了讨论,杨翼丞老师也就兼教学科的目标达成程度提出了建议,其他老师还就核心课程的设立等问题发表了自己的看法。

经过本次研讨后,确立了初中起点六年制小学教育专业(全科)人才培养的目标和毕业要求,整体方案的内容更为完善,结构更为合理,表述更为清晰。为六年制全科教师的培养打下了更为坚实的基础,绘制了更为美好的蓝图。